Proyecto Integrado
COMISARÍA SEXTA DE RÍO NEGRO - LICEO Nº 2 DE YOUNG
OBJETIVO: Revertir el concepto del policía represor que se ha generado en la sociedad.
Mostrar el rol social que los agentes cumplen hoy.
Generar una mirada de confianza hacia la policía como promotor de acciones comunitarias y/o sociales.
ACTIVIDADES.
- Coordinación de actividades.
- Sencibilización a los alumnos del Liceo Nº 2 de Young.
- Visitas a cada grupo, potenciando espacios de diálogo.
- Participación de los actores (docentes, policías, alumnos).
- El Policía Amigo. Responsabilidades, cumplimientos, reglamentaciones, en general.
- Accionar de estudiantes y Policía en ejemplos prácticos.
- Recolección de juegos y juguetes en desuso.
- Acondicionamiento de los mismos.
- Entrega de juegos elaborados por los alumnos y juguetes acondicionados , en Escuelas Nº 34 , 59, CAIF.
- Trabajo conjunto de alumnos/as y Docentes en una reflexión final.
- Expresión a través del arte, creando juegos con temática como: intervención policial de solidaridad, apoyo al necesitado, búsqueda de acuerdos en bien de la sociedad y otros.
- Crear un blog con apoyo informático donde se informen las funciones más importantes, ayudas hechas a la policía de Young, teléfonos donde llamar por urgencias y otors que surgirán una vez implementado el trebajo.
- Difusión de las actividades que se van organizando.
- Cierre de actividades en conferencia de prensa con intervención del Sr.Jefe de Policía, el Sr. Comisario, Subcomisario, Equipo de Dirección del Liceo Nº 2 y dos alumnos, evaluando resultados obtenidos.
EVALUACIÓN
- Reflexión de alumnos/as sobre las actividades.
- Número de alumnos involucrados.
- Difusión y alcance del proyecto.
TIEMPO
- En los meses de agosto, setiembre y octubre.
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